Yamaha YPT-200 Specifications Page 61

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PSR-E203/YPT-200 Manuale di istruzioni 61
Inconvenienti e possibili rimedi
Problema Possibile causa e soluzione
Quando viene acceso o spento, lo strumento
produce un breve schiocco.
Si tratta di un fatto normale, che indica che lo strumento è alimentato.
Quando si utilizza un telefono cellulare si
producono dei disturbi.
L'uso di un telefono cellulare nelle immediate vicinanze dello strumento
può provocare interferenze. Per evitare questo fenomeno, spegnere il
cellulare o utilizzarlo più lontano dallo strumento.
Quando si suona la tastiera o si effettua il
playback di una song o di uno stile, non si
ottiene alcun suono.
Verificare che al jack PHONES/OUTPUT del pannello posteriore non sia
collegato nessun dispositivo. Quando a tale jack sono collegate le cuffie,
non viene emesso alcun suono.
Verificare lo stato di attivazione/disattivazione della funzione Local
Control (Controllo locale) (vedere a pagina 52).
Quando si premono i tasti dell'area della
mano destra della tastiera non si ottiene
alcun suono.
Quando si utilizza la funzione Dictionary (Dizionario, pagina 46), i tasti
dell'area della mano destra servono soltanto per l'immissione della
tonica e del tipo degli accordi.
Il volume è troppo basso.
La qualità del suono è scarsa.
Il ritmo si arresta in modo imprevisto o non
si avvia.
Song e affini non vengono eseguiti
correttamente.
Le batterie sono scariche o esaurite. Sostituire tutte e sei le batterie con
unità nuove, oppure utilizzare l'adattatore c.a. opzionale.
Quando si preme il pulsante [START/STOP]
non viene effettuato il playback dello stile o
della song.
La funzione External Clock (Clock esterno) è impostata su ON?
Accertarsi che la funzione External Clock sia impostata su OFF; fare
riferimento alla voce "Impostazioni relative al clock esterno" a pagina 52.
Il suono dello stile non è corretto.
Accertarsi che il parametro Style Volume (Volume stile, pagina 43) sia
impostato su un livello appropriato.
Il punto di splittaggio è impostato all'altezza di un tasto appropriato per
gli accordi che si stanno suonando? Impostare il punto di splittaggio
all'altezza del tasto corretto (pagina 36).
Sul display è presente l'indicazione "ACMP ON"? Se tale indicazione
non è presente, premere il pulsante [ACMP ON/OFF] (ATT./DISATT.
ACMP) in modo da visualizzarla.
Quando si preme il pulsante [START/STOP]
dopo avere selezionato uno stile con un
numero compreso tra 093 e 100 (pianistico),
non viene eseguito alcun accompagnamento
ritmico.
Non si tratta di un malfunzionamento. Ai numeri di stile da 093 a 100
(pianistici) non è associata alcuna parte ritmica, che non può quindi
venire eseguita. Se è attivo l'accompagnamento automatico, il playback
della altre parti inizia quando si esegue un accordo nell'intervallo di
accompagnamento della tastiera.
Sembra che non tutte le voci vengano
eseguite, o che il suono sia tagliato.
Lo strumento è polifonico fino a un massimo di 32 note. Se si effettua
contemporaneamente il playback di uno stile o di una song, è possibile
che dall'accompagnamento o dalla song vengano omessi (o "rubati")
alcuni suoni/note.
Il foot switch (per il sustain) sembra produrre
l'effetto contrario. Premendolo, ad esempio, il
suono viene tagliato, mentre rilasciandolo il
suono viene sostenuto.
La polarità del foot switch è invertita. Prima di accendere lo strumento,
accertarsi che lo spinotto del foot switch sia collegato correttamente al
jack SUSTAIN.
Quando si preme il pulsante [ACMP ON/
OFF] non compare l'indicatore ACMP ON.
Quando si intende utilizzare una funzione associata allo stile, premere
sempre prima il pulsante [STYLE] (STILE).
Anche se si premono i pulsanti [R] (D) e [L]
(S) per la funzione Lesson (Lezione), le
indicazioni delle parti, come Right (Destra),
Left (Sinistra) e Both Hands (Entrambe le
mani), non vengono visualizzate.
Accertarsi che mentre si premono i pulsanti [R] o [L] non sia in corso il
playback della song. Se si preme uno dei pulsanti delle parti mentre è in
corso il playback della song prima dell'inizio della lezione, si sopprime
l'audio della traccia corrispondente della song. Arrestare anzitutto la
song, quindi selezionare la parte desiderata e infine avviare la lezione.
Il livello del suono non cambia,
indipendentemente dalla pressione
esercitata sui tasti.
Poiché la tastiera non dispone di risposta al tocco, il livello del suono non
cambia in risposta alla forza con la quale si premono i tasti.
psre203_e.book Page 61 Wednesday, June 1, 2005 3:41 PM
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